Category: Ֆլեշմոբ

Կար չկար մի տղա կար։ Օրերից մի օր, նա որոշում է, որ պետք է իր տան համար թեյնիկ գնի։ Խանութում վաճարողը ասաց.

-Ողջույն, ինչո՞վ կարող եմ օգտակար լինել։

-Ողջույն, ես կուզենաի ինձ խորուրդներ տաք, թե, որ թեյնիկն է ամենից լավը։

-Այս թեյնիկը, նրան անվանում ենք խաբարբզիկ թեյնիկ։

-Կներեք, իսկ ինչո՞ւ խաբարբզիկ։

-Դե չենք կարող բացատրել։

-Լավ, դե էդ դեպքում ես գնում եմ — Ասաց տղան և գնեց։ Երբ արդեն տանն է լինում, նա թեյնիկը դնում է խոհանոցում և հենց այդ պահին նրան զանգ է գալիս գործերի հարցերով.

-Ալո, բարև ձեզ, խոսում է տնորենը։ Այսօր մենք լիքը հաճախորդներ ունենք, շտապ արի՛ էստեղ, սպասում եմ։ -Ասացին նրան գործից։

Նա միանգամից սրսգ պատրաստվեց և գնաց աշխատանքի։ Երբ դուռը շրխկացրեց շտապելուց թեյնիկն ու բոլոր խոհանոցային պարագաները աչքեր և բերան ունեցան։ Քանի, որ թեյնիկը կանգնած էր տապակայի կողքը, տապական ծանոթացրեց բոլորին թեյնիկի հետ։ Նրանք նստեցին իրար կողք և թեյնիկը սկսեց պատմել միփոքր իր մասին.

-Ես խաբարբզիկ թեյնիկն եմ — Ասաց թեյնիկը։

-Իսկ ինչո՞ւ խաբարբզիկ — Հարցրեցին նրանք բոլորով միասին։

-Դե որովհետև ինձ էդպես խանութի աշխատողներն են անվանել — Ասաց նա և նստեց։

Էդպես խոսեցին, խոսեցին և բոլորը գնացին իրենց գործերով։ Մեկել հանկարծ՝ չրխկ, գդալը ջարդեց ամանն և ասաց.

-Վայյ, այս ինչ արեցի ես, կրակն ընկա։ Բայց, որ խնթրեմ կարո՞ղ էք ոչմեկդ տիրոջը չասել։

-Այո, իհարկե — Ասացին բոլորը, իսկ թեյնիկը լուռ մնաց։ Երբ տերը տուն վերադարձավ, նա նկատեց, որ ամանը ջարդված է։ Նա շատ զարմացավ, մինչ տեսնելը, որ պատուհանը բաց էր թողել։

-Երևի քամին է ջարդել — Մտածեց նա։

Ոչ — Ասաց թեյնիկը այն կողմից — Սա գդալն է ջարդել — Ասաց նա և լռեց։ Տերը ապշած էր, բայց թեյնիկը նրան ամեն ինչ պատմեց, որ նրանք բոլորնել խոսել գիտեն — Տերն հանգստացավ և գնաց քնելու։ Երբ նա քնեց գդալը սկսեց.

-Ինչո՞ւ, ինչո՞ւ դու խաբար տվեցիր — Ասաց գդալը և սկսեց լաց լինել։

Երբ թեյնիկնել քնեց բոլորը հավագվեցին և սկսեցին փսփսալ։

-Ես հասկացա, թե ինչու է նրա անունը խաբարբզիկ թեյնիկ — Ասաց գդալը։

-Ինչո՞ւ — Հարցրեցին բոլորը։

Որովհետև նա միշտ ամեն ինչ խաբարբզիկում է։

Էդպես բոլորը հասկացան և փորձեցին զգույշ լինել, որ խաբարբզիկություն չանի թեյնիկը։

1. Բառերը դասավորի՛ր այբբենական կարգով:

3. Տրված բառերից առանձնացրո՛ւ ավելորդ բառը։ Գրի՛ր, թե ինչ սկզբունքով  ընտրեցիր։

6. Ո՞վ է նկարում պատկերված: Պատմի՛ր, թե ինչ գիտես նրա մասին: Իսկ գիտե՞ս, որ նկարում պատկերված հեղինակն ու Հովհաննես Թումանյանը նույն տարում են ծնվել՝ 1869 թվականին:

1.Մարիամը նկարում է գույնզգույն գնդակներ հետևյալ հերթականությամբ՝ կարմիր, կանաչ, կապույտ և դեղին, այդպես շարունակ: Ի՞նչ գույնի է 21-րդ գնդակը։
Կարմիր

2.Անին, Վարդանը, Արան և Լիլիթը միասին կերան 16 ծիրան։ Անին ու Լիլիթը կերան հավասար քանակությամբ ծիրան։ Արան կերավ ամենշատը՝ 5 ծիրան, իսկ Վարդանը՝ ամենաքիչը։ Քանի՞ ծիրան կերավ Վարդանը։

3

3. Գտնել այն երկնիշ թվերի քանակը, որոնց թվանշանների տեղերը փոխելիս թիվը չի փոխվում։

10

4. Պապիկի տան ցանկապատը կազմված է 24 տախտակներից։ Պապիկը յուրաքանչյուր տախտակ ներկում է հետևյալ հերթականությամբ՝ կանաչ, կապույտ, դեղին, այդպես շարունակ։ Յուրաքանչյուր գույնից քանի՞ տախտակ եղավ։

8

5. Արսենը, Արտակը և Կարենը ապրում են շենքի 2-րդ, 3-րդ, 4-րդ հարկերում: Ո՞վ է ապրում չորրորդ հարկում, եթե Արտակը 3-րդ հարկում չի ապրում, իսկ Արսենը չի ապրում 3-րդ և 4-րդ հարկերում։

Արտակը

6. Սանդուխքը 15 աստիճան ունի։ Ո՞ր աստիճանին կանգնի Նարեկը, որ գտնվի մեջտեղում։

8

7. Աննան ունի երկու տուփ։ Նա երկրորդ տուփից առաջինի մեջ գցեց 4 գնդիկ։ Առաջին տուփում 12 գնդիկ եղավ, իսկ երկրորդում՝ 6 գնդիկ։ Քանի՞ գնդիկ կար սկզբում ամեն տուփում։

8,10

8. Լողի մրցույթին մասնակցեց երեք խումբ, յուրաքանչյուր խմբից 6 մասնակից։ Մասնակիցներից 5-ը մրցանակ ստացան։ Քանի՞սը մրցանակ չստացան։

13

9. Ծաղկատունկի ընթացքում սովորողները մի գծով տնկեցին վարդի թփեր իրարից 40սմ հեռավորության վրա։ Առաջին տունկից վերջին տունկի հեռավորությունը եղավ 200սմ։ Քանի՞ վարդի թուփ տնկեցին։

160 սմ

10. Նարեն 2, 3, 4, 5 թվանշաններով կազմեց երկու երկնիշ թիվ այնպես, որ դրանց գումարը եղավ հնարավոր ամենամեծը։ Գտիր Նարեի գտած գումարը, եթե նշված բոլոր թվանշանները օգտագործել է։

86

Կարենը և Նարեկը միասին ունեն 700 դրամ։ Կարենը ունի 300 դրամ ավելի, քան Նարեկը։ Որքա՞ն գումար ունի Կարենը։

500 դրամ

Նարեկը ունի կարմիր, կանաչ,  դեղին  խնձորներ, յուրաքանչյուրից երեք հատ։ Դրանց մի մասը դրեց զամբյուղի մեջ։ Զամբյուղում ամենշատը դրեց կարմիր խնձոր, իսկ դեղին խնձորները  դրեց ավելի քիչ, քան կանաչները։ Քանի՞ խնձոր դրեց զամբյուղում։

6 խնձոր

Տուփում կա 14 սև և 14 սպիտակ գնդիկ։ Ամենաքիչը քանի՞ գնդիկ պետք է հանել, որ հանած գնդիկների մեջ նույն գույնի երեք գնդիկ հաստատ լինի։

5

Լիլիան առաջինից երկրորդ հարկ բարձրանում է 1 րոպեում։  Առաջինից տասներորդ հարկ նույն արագությամբ բարձրանալիս քանի՞ րոպեում կհասնի։

9

Արմենը սկսեց հաշվել 5-ից երեքական՝ 5, 8, 11, …32: Քանի՞ թիվ արտասանեց Արմենը։

10

Մարմնամարզության ստուգատեսը սկսվեց ժամը 11:10-ին և ավարտվեց` 11:45-ին: Քանի՞ րոպե տևեց այն:

35 րոպե

Հինգ եղբայրներից յուրաքանչյուրն ունի 2 քույր: Քանի՞ երեխա կա այդ ընտանիքում։

7 քույր

Թատրոն մեկնելու համար   հունվարյան ճամբարի 85 մասնակիցներին քանի՞ ավտոբուս է անհրաժեշտ, եթե մեկ ավտոբուսում տեղավորվում է 18 սովորող:

5 ավտոբուս

Արամը չորս զառ նետեց և հաշվեց նրանց վերևի երեսներին եղած կետերի քանակը, ստացավ 23։ Զառերից քանիսի՞ վրա է եղել վեց կետ։

3

Տիգրանն ուներ 500 դրամ: Նա գնեց մեկ տուփ կոնֆետ 300 դրամով: Մնացած գումարը ինչքանո՞վ է քիչ ծախսած գումարից։

200-ով

Արփին ունի 18 խաղալիք և ամեն օր տոնածառից պիտի կախի այդ խաղալիքներից 3-ը։  Ո՞ր օրը պիտի սկսի կախել խաղալիքները, որպեսզի վերջին խաղալիքը կախի դեկտեմբերի 31-ին։

Դեկտեմբերի 6-ին

Արագիլների խումբը թռչում է․ մեկը՝ դիմացից, երկուսը՝ հետևից, մեկը՝ հետևից, և երկուսը՝ դիմացից, մեկը՝ երկուսի մեջտեղից, և երեքը՝ շարքով։ Իրար հետևից քանի՞ արագիլ է թռչում։

Երկու թվերի գումարը 330 է։  Եթե մեծ թվի միավորների կարգում գրված 0 թվանշանը ջնջենք, ստացված թիվը կլինի հավասար թվերից փոքրին։ Որո՞նք են այդ թվերը։

30, 300

Գագիկը ավազի վրա կատարեց հինգ ցատկ ձախ ոտքով, ութ ցատկ երկու ոտքով և յոթ ցատկ աջ ոտքով։ Քանի՞ ոտնահետք մնաց ավազին։

28

Սեղանին դրված էր մեկ նուռ, մեկ նարինջ և մեկ խնձոր։ Անահիտը, Շուշանը և Լիան մոտեցան սեղանին։ Նրանցից ամեն մեկը մի միրգ կերավ։ Հայտնի է, որ Անահիտին նարինջ ուտելը արգելված է, սեղանից հեռանալիս Շուշանի մատները կարմիր էին։ Ի՞նչ միրգ կերավ Լիան։

Նարինջ

Շարքով դրված է ութ աթոռ։ Գագիկը նստեց սկզբից հաշված հինգերորդ աթոռին։ Դավիթը նստեց վերջից հաշված հինգերորդ աթոռին։ Քանի՞ աթոռ ազատ մնաց նրանց միջև։

Ոչմի

Ձմեռ պապը բերեց 76 տուփ նվեր, նվերներից 24-ը տվեց աղջիկներին,  մնացած նվերների կեսը տվեց տղաներին։ Քանի՞ տուփ նվեր մնաց Ձմեռ պապի մոտ։

50

«Քանի՞ տարեկան է Ձեր թոռը» հարցին Ձմեռ պապը պատասխանեց․ «Եթե նրա տարքին ավելացնեք նույնքան և տարիքի կեսը, ապա թոռս կլինի 20 տարեկան»: Քանի՞ տարեկան է թոռը:

8

Քանի՞ անգամ է 5 թվանշանը հանդիպում 1-ից 106 թվերի գրության մեջ։

20

Տոնածառի լույսերը միանում և անջատվում են 2 րոպեն մեկ։ 22 րոպե հետո եղևնու լույսերը քանի՞ անգամ կհասցնեն միանալ։

11

Բնություն, բնության ուսումասիրման եղանակները

Երկրի ներքին կառուծվացքը․քարոլորտ

Մայրցամաքներ և օվկիանոսներ

Բնագիտություն

Ֆիլմ

Թմային աշխատանք (Գետեր)

Ճահիճներ

Սառցադաշտեր

Ֆիլմեր